3. Інформаційні технології в медицині
Підвищення комп'ютерної письменності студента-медика необхідне для інтенсифікації праці в його майбутній професійній діяльності. В процесі навчання студенти повинні навчитися кваліфікований використовувати обчислювальну техніку для учбової, наукової, інформаційної, діагностичної і лікувальної мети.
Уміння використовувати інформаційні технології стає одним з найважливіших професійних навиків медика.
Можна сказати, без застосування комп'ютерів вилікувати багато хвороб неможливо.
Відомо, що в медицині найбільші капіталовкладення доводяться на створення нових ліків, а друге місце займають інформаційні технології.
Системи охорони здоров'я навіть найбагатших країн (Україна - тим більше) стикаються з економічними і виробничими труднощами в своєму призначенні підтримувати якість медичної допомоги перед лицем вимог старіючого населення і збільшених можливостей, що ростуть, в лікувальній справі.
Намагаючись вирішити ці проблеми, охорона здоров'я все більше звертається до інформаційних технологій, в яких бачить можливість управління ресурсами, зменшення черг, виключення лікарських помилок і забезпечення сучасного рівня лікування для населення віддалених міст і сіл.
Український ринок медичних інформаційних систем в даний час представлений чималою кількістю учасників і рішень.
Перше дослідження ринку всього спектру програмного забезпечення (ПО) для медицини було проведено в 1998 р. У той час найбільше розповсюдження отримали програми для автоматизації фінансових і адміністративних служб (бухгалтерський облік) лікувально-профілактичних установ, а системи, призначені безпосередньо для лікувально-діагностичного процесу, складали лише 9,6% від всього ПО для медицини.
В даний час швидко розвиваються комплексні системи, що дають відчутний економічний ефект і позитивно впливаючи на медичне обслуговування в цілому.
Електронна медицина - це нові можливості лікувати, нова індустрія охорони здоров'я, яка базується на можливостях інформаційних технологій і розвиває інтелектуальне цілісне середовище, здатне повсюдно керувати наданням медичної допомоги населенню, допомагати лікарям, середньому медперсоналу у вигляді того, що приносить в клінічну практику новітніх методи діагностики, лікування і можливості спільної роботи лікарів, що знаходяться в різних географічних місцях.
Випускники коледжу в своїй роботі ( і вже на практичних заняттях) з перших днів стикаються із застосуванням комп'ютерів в своїй роботі, а через декілька років без комп'ютерів медицина обходитися не зможе взагалі.