Раздел II. Учебно – технологический тренинг

Содержание

• Челябинск – 2008 Введение
• Раздел 1. Сущность процесса документирования трудовых отношений
• Понятие трудовых отношений
• 1.2. Определение и функции штатного расписания
• 1.3. Приказы по личному составу (персоналу) организации
• 1.4. Документирование процесса приема на работу
• 1.5. Документировнание процесса перевода персонала
• Процедура перевода работника
• 1.6. Сущность трудвого договора и документы, предъявлямые при его заключении
• Раздел II. Учебно – технологический тренинг
• 2.1. Цели и задачи учебно- технологического тренинга
• 2.2.Основные понятия автоматизированных информационных технологий управления персоналом
• 2.3. Функциональность модуля «Персонал и Зарплата»
• 2.4. Настройка системы баз данных
• Внесение изменений в штатное расписание.
• Просмотр и печать «Штатного расписания» и вакансии
• Оформление и учет приказа о приеме на работу
• Добавления сотрудника в базу данных
• Создание ресурса и подотчетного лица
• Добавление нового сотрудника в «Табель Рабочего Времени»
• 3.2. Ввод информации об отсутствии персонала
• Оформление приказа об отсутствии
• Запись информации об отсутствии в систему
• Обновление «Табеля рабочего времени»
• Документирование процесса перевода работника на другую работу
• Оформление и учет приказа о переводе
• Обновление «Табеля Рабочего Времени».
• 3.4. Документирование процесса прекращения действия трудового договора
• Оформление и учет приказа «Прекращение Трудового Договора»
• 3.4.2. Просмотр и печать приказа «Прекращение Трудового Договора»
• .1Порядок выполнения практической работы
• Заключение
• Контрольные вопросы для студентов:
• Литература
• Содержание
• Раздел 1. Сущность процесса документирования 4
• Раздел II. Учебно – технологический тренинг 12
• Раздел 3. Рекомендации по выполнению 16
• Раздел IV. Задания для выполнения 40