2 Сосредоточьтесь на интересах, а не на позициях.
- Примеряйте интересы, а не позиции.
Интересы определяют проблему.
За противоположными позициями, наряду с противоречиями, находятся разделяемые и приемлемые интересы.
У каждой стороны множество интересов.
Помните об основных человеческих нуждах: безопасность, благосостояние, чувство принадлежности, признание, свобода.
Составь иерархию своих интересов и интересов другой стороны.
Объясните свои интересы, покажите их значимость.
Признайте интересы другой стороны частью проблемы.
Сформулируйте проблему, а затем предложите свое решение
Будьте конкретны, но гибки.
Будьте тверды, говоря о проблеме, но мягки с людьми.
3 ИЗОБРЕТАЙТЕ ВЗАИМОВЫГОДНЫЕ ВАРИАНТЫ.
Отделяйте изобретения от решения.
Используйте мозговую атаку.
Расширяйте свои подходы.
Ищите взаимную выгоду: -определите общие интересы
- согласуйте различные интересы
- выясните предпочтения другой стороны
Сделайте решение легким для другой стороны.
4 НАСТАИВАЙТЕ НА ИСПОЛЬЗОВАНИИ ОБЪЕКТИВНЫХ КРИТЕРИЕВ
Общих подходов, ценностей, моральных принципов.
Обычаев, традиций, уважаемых обеими сторонами.
Законов, правил, профессиональных норм.
Экспертных оценок
Психологи дают полезные советы, которые помогут защитится от некорректных собеседников. Таких людей надо уметь вежливо и, не задевая их самолюбия, ставить на место.
Техника дилетантов.
Собеседник играет роль недоверчивого человека. Как легко всех нас сбивает с толку, если оппонент несколько раз подряд заявляет: Я этого не понимаю, не могли бы вы еще раз объяснить?
Совет: заговорите об этом еще раз позже. Сошлитесь на последующие высказывания.
Научная техника.
Собеседник оперирует мнениями великих ученых и цитирует их.
Еще опаснее, когда он намеренно цитирует неправильно и спрашивает вас, заметили ли вы, что что-то не так.
Совет: также цитировать.
Техника прерывания.
Ваш противник изводит вас постоянными репликами типа: Вы повторяетесь.
Совет :сделайте продолжительную паузу и спросите, можно ли вам продолжить свою мысль дальше.
Техника перехода на личность.
Один из известнейших способов некорректного ведения беседы - нападать на личность собеседника. Причем противник приводит не серьезные аргументы, а задевает достоинства собеседника: Цвет вашего пиджака (серый) соответствует вашему умственному уровню.
Совет: спросите его, имеет ли он что –либо сказать по существу вопроса.
Техника причисления.
Противник причисляет вас к определенной группе и грубо обобщает: У ВСЕХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ТОЛЬКО ОДНА ЦЕЛЬ… или ВСЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ ОДИНАКОВЫ…
Совет :задайте ему вопрос, а уместны ли эти обобщения?
Техника иностранных слов
Противник использует термины, которые вам не знакомы, чтобы показать уровень своих профессиональных знаний, или обрушивает на вас шквал иностранных слов.
Совет: попросите его вежливо, но твердо перевести названные иностранные слова.
Техника отсрочек.
Собеседник обещает высказать свое мнение по какому – либо вопросу спустя некоторое время или выигрывает время с помощью встречного вопроса.
Совет: чтобы сохранить за собой инициативу в разговоре, попытайтесь добиться немедленного ответа или высказывания точки зрения.
Техника умолчания
Собеседник внимательно слушает и уклоняется от любых высказываний или вдруг впадает в другую крайность: громко возражает, а затем внезапно замолкает.
Совет: выразите удивление по поводу слишком темпераментного высказывания или, наоборот, молчания собеседника.
Анализ переговоров должен касаться следующего:
1 Достижение цели.
2 Причины достижения данных результатов, выводы на будущее.
3 Анализ подготовки переговоров:
по содержанию
по составу
по методике
по организации
Настрой партнера.
Свобода действий в рамках переговоров.
Оценка предоставляемых полномочий
Эффективность аргументации
Новые аспекты
Необходимость компромисса
Анализ плана ведения переговоров
Участие команды
Атмосфера переговоров
Обеспечение успеха
Недостатки
Предложения
В заключение вопроса о переговорах важно напомнить, что переговорочный процесс – это явление сложное, состоящее из ряда этапов. Каждый из этапов требует тщательной подготовки и аналитической работы. Здесь экспромты недопустимы.