Тестові завдання
1. Рух робочої сили характеризується коефіцієнтом:
а) прийому на роботу;
б) звільнення;
в) плинності;
г) стабільності;
д) загального обороту;
є) всі відповіді вірні.
2. До основних засобів належать:
а) бібліотечні фонди;
б) машини та обладнання;
в) білизна,постільні речі, одяг і взуття.
3. Матеріалні ресурси це:
а) необоротні активи, які мають матеріальну форму і вартість яких становить понад 500 грн за одиницю (комплект);
б) необоротні активи, які мають матеріальну форму і вартість яких становить понад 1000 грн за одиницю (комплект);
в) речові елементи, які в процесі господарської діяльності використовуються як предмети праці.
4. Cередня кількість днів використання ліжка протягом року визначається діленням:
а) кількісті ліжко-днів на середньорічну кількість ліжок;
б) кількісті ліжко-днів на чисельність пролікованих осіб;
в) чисельності пролікованих осіб на середньорічну кількість ліжок.
5. Головним завданням економічного аналізу діяльності амбулаторій і поліклінік є:
а) визначення потреби суспільства в послугах амбулаторно-поліклінічних закладів;
б) вивчення повноти задоволення потреб суспільства в послугах амбулаторно-поліклінічних закладів і перевірка дотримання встановлених нормативів;
в) оцінювання ефективного використання ресурсів;
г) виявлення відхилень фактичних показників фінансово-господарської діяльності установи від нормативних, визначення їх обсягів і причин;
д) всі відповіді вірні.
6. «Відсів» студентів це:
а) показник скорочення чисельності студентів ВНЗ у період їх навчання;
б) показник, який характеризує завдання на підготовку спеціалістів;
в) показник, за допомогою якого робота ВНЗ зістиковується з потребами народного господарства в спеціалістах (магістрах).
7. Обсяг роботи наукової установи характеризується:
а) загальним обсягом наукових робіт, виконаних у звітному періоді;
б) обсягом закінчених робіт;
в) номенклатурою робіт;
г) незавершеним науковим виробництвом;
д) всі відповіді вірні.
8. На величину середньорічного контингенту училища впливають:
а) чисельність учнів на початок звітного року;
б) виконання (недовиконання) плану прийому учнів;
в) виконання (недовиконання) плану випуску;
г) відсів учнів;
д) терміни прийому і випуску;
є) всі перелічені фактори.
9. На обсяг навчального навантаження кожного навчального предмета впливають:
а) кількість і склад навчальних класів;
б) кількість годин навчальної роботи відповідно до навчального плану;
в) кількість годин навчальної роботи в розрахунку на клас;
г) всі відповіді вірні.
10. Ліжко кошторисне це:
а) ліжко у лікувальних закладах, забезпечене необхідним устаткуванням і готове для прийому хворих;
б) ліжко, на яке відпущено кошти згідно із затвердженим кошторисом;
в) ліжко, що займає визначену для нього площу та забезпечене засобами догляду і призначенням, необхідними для лікування.
- Передмова
- Міжособистісні компетенції:
- Системні компетенції:
- Спеціальні компетенції:
- Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- 1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- 1.3. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Аналіз діяльності бюджетних установ
- Тема 1. Зміст і завдання аналізу використання кошторисів бюджетних установ
- Тема 2. Організація і техніка аналізу діяльності бюджетних установ
- Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- Тема 5. Аналіз балансу бюджетної установи
- Модуль II. Виконання індивідуальної роботи Підсумковий контроль: пмк
- 2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- Шкала оцінювання
- Тема 1. Зміст і завдання аналізу використання кошторисів бюджетних установ
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання
- 1. В залежності від глибини дослідження, призначення та деталізації результатів аналізу вирізняють такі його види:
- 2. В залежності від часу проведення аналізу вирізняють такі його види:
- 3. В залежності від обсягу аналітичної роботи вирізняють такі види аналізу:
- Тема 2. Організація і техніка аналізу діяльності бюджетних установ
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання
- 1.Метою економічного аналізу є:
- 2. Порівняння це:
- 3. Прийом перерахунку показників використовується для:
- 4. Спосіб аналітичних групувань використовується для:
- 5. Метод економічного аналізу базується на:
- Теми для підготовки доповідей та рефератів
- Бібліографічний список до теми
- Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- План вивчення теми
- Методичні рекомендації до самостійної роботи
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання
- Теми для підготовки доповідей та рефератів
- Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання
- Теми для підготовки доповідей та рефератів
- Тема 5. Аналіз балансу бюджетної установи
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання
- 5. Коефіцієнт маневреності власного капіталу розраховується як:
- Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- Методичні рекомендації до практичного заняття
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Тестові завдання
- 1. Коефіцієнти плинності визначається:
- 2. Необоротні активи за функціональним призначенням поділяють на:
- 3. Норматив запасу матеріалів в грошовому виразі визначається за формулою:
- Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- Методичні рекомендації до практичного заняття
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Тестові завдання
- Бібліографічний список до практичного заняття
- 5. Загальні методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- Завдання до домашньої контрольної роботи
- Завдання 1.
- Завдання 2.
- 1. До бюджетних установ належать:
- 2. Комплексне дослідження процесів та явищ в їх взаємозв'язку та взаємообумовленості становить:
- 3. Рух робочої сили характеризується коефіцієнтом:
- 4. Коефіцієнти плинності визначається:
- 5. До якої групи власних надходженнь бюджетних установ відносять плату за оренду майна бюджетної установи:
- 6. Коефіцієнт фінансової стабільності характеризує:
- Завдання 3
- Завдання 4.
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2.
- 5. Обсяг продуктів харчування визначається виходячи з:
- 6. Грошовий потік це:
- Завдання 3
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Завдання 4.
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3.
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2
- 1. В залежності від часу проведення аналізу вирізняють такі його види:
- 2. Порівняння це:
- 3. Норматив запасу матеріалів в грошовому виразі визначається за формулою:
- 4. Середній термін перебування хворого в стаціонарі визначається:
- 5. Фактор, що впливає на зміну фонду заробітної плати це:
- 6. Коефіцієнт обороту власного капіталу характеризує:
- Завдання 3
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2
- 1. В залежності від обсягу аналітичної роботи вирізняють такі види аналізу:
- 2. Прийом перерахунку показників використовується для:
- Завдання 3
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Завдання 4
- Завдання 1
- Завдання 2
- Завдання 3
- Завдання 4
- 6. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- ІндивідуальнІ завдання теми рефератів
- 7. Підсумковий контроль
- Cамостійна робота студентів
- Практичні заняття
- Домашня контрольна робота
- Індивідуальна робота
- 8. Список рекомендованої літератури
- Інформаційні ресурси
- Навчально-методичний посібник Аналіз діяльності бюджетних установ Дубовська Олена Володимирівна
- Дніпропетровська державна фінансова академія
- Аналіз діяльності бюджетних установ