Занятие № 4. Базовый обзор по специализированной литературе

Цель. Ознакомится с особенностями работы в библиотеке.

Методические указания. Студенты знакомятся с работой по литературе, размещенной на бумажных носителях и электронном сайте в библиотеке. Изучают алфавитный, систематический каталог, знакомятся с классификацией учебной и научной литературой,- учебники, учебные пособия, практикумы, методические указания по выполнению модульных, курсовых и выпускных работ, а также монографиями, статьями, рефератами, публикациями по научным конференциям. Знакомятся с поиском шифров УДК, ББК.

Ход решения. После ознакомления с представленными литературными источниками студенты знакомятся с порядком оформления ссылок на литературу.

Алфавитное расположение литературы в списке является одним из самых распространенных. При алфавитном способе расположения материала в списке библиографические записи дают в алфавите русского языка, причем соблюдают алфавит первого слова описания, т. е. фамилии автора или заглавия документа, если автор не указан.

Авторов — однофамильцев приводят в алфавите их инициалов, а труды одного автора — в алфавите названий работ или в хронологическом порядке их издания.

Описания работ, опубликованных на иностранных языках, перечисляют в конце списка в следующем порядке: сначала на языках народов, пользующихся кириллицей, затем — латиницей, затем — особой графикой (в русской транскрипции).