65 Лет. Здесь человек начинает всерьез задумывать-

ся о пенсии, готовится к уходу. В этот период идут

активные поиски достойной замены и обучение кан-

у дидата на освобождающуюся должность.

Пенсионный этап карьеры в данной организации

(виде деятельности) завершается. Появляется возмож-

ность для самовыражения в других видах деятельности,

которые были невозможны в период работы в организа-

ции или выступали в виде хобби (живопись, садовод-

ство, работа в общественных организациях и др.).

Под служебно-профессиональным продвиже-

нием понимается предлагаемая организацией по-

следовательность различных ступеней (должностей,

рабочих мест, положений в коллективе), которые со-

трудник потенциально может пройти.

Этапы служебно-профессионального продви-

жения:

1) работа со студентами старших курсов базовых ин-

ститутов или направленных на практику из других

вузов. Специалисты подразделений управления

персоналом совместно с руководителями соответ-

ствующих подразделений, где проходят практику

студенты, проводят подбор студентов, наиболее

способных и склонных к руководящей работе, и го-

товят их к конкретной деятельности в подразделе-

ниях организации;

2)работа с молодыми специалистами, принятыми

в организацию. Молодым специалистам назнача-

ется испытательный срок (от одного до двух лет),

в течение которого они обязаны пройти курс началь-

ного обучения;

3) работа с линейными руководителями низшего зве-

на управления. На этом этапе к отобранным линей-

ным руководителям низшего звена (мастерам, на-

чальникам участков) присоединяется также часть

работников, окончивших вечерние и заочные вузы,

успешно работающих в своих коллективах и про-

шедших тестирование;

4) работа сличенными руководителями среднего зве-

на управления;

5) работа с линейными руко водителями высшего зве-

на управления.

42