I. Цели и задачи дисциплины

Цель курса – овладение студентами основными методами выбора и эффективного использования технических средств управления.

• Задачи:

• получение студентами представления об основных группах оргтехники и средствах связи;

• ознакомление с технико-экономическими характеристиками организационной и коммуникационной техники и показателями их надежности и совместимости;

• усвоение принципов действия и конструктивных особенностей различных технических средств управления;

• овладение основными практическими навыками применения современной офисной техники.

• Содержание

  • «Национальный исследовательский
  • 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
  • 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.
  • 1. Общие положения
  • 1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 034700 – Документоведение и архивоведение
  • 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
  • 1.3.1. Цель (миссия) ооп бакалавриата по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»
  • 1.3.2. Срок освоения ооп бакалавриата по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» при очной форме обучения: 4 года; при заочной форме обучения: 5 лет.
  • 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
  • 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
  • 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
  • 3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
  • 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (аннотации) социальный, гуманитарный и экономический цикл. История
  • 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
  • 4. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Философия
  • 1. А) Цели освоения учебной дисциплины:
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:
  • Иностранный язык
  • Русский язык и культура речи
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Экономика
  • 1. Цели освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавра
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Регионоведение
  • 1. Цели освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Конституционное право
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Менеджмент
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • История русской культуры XVIII – первОй половинЫ XIX вв.
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Культурология
  • 1. Цели освоения дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «Культура мировых цивилизаций».
  • История первобытного искусства
  • История древнего мира
  • 1. Цели освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Исторический процесс (проблемы теории)
  • Математический и естественнонаучный цикл Математика
  • 1. Цели и задачи изучения дисциплины.
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Информатика
  • 1. Цель и задачи дисциплины:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
  • 4. В результате изучения дисциплины студент должен:
  • Информационные технологии
  • 2. Место дисциплины в структуре ооп
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Концепции современного естествознания Цели освоения учебной дисциплины
  • Информационные ресурсы сети интернет
  • I. Цели и задачи дисциплины
  • II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ бакалавриата
  • Технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле
  • I. Цели и задачи дисциплины
  • II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ бакалавриата
  • Инфографика и инфодизайн в гуманитарных исследованиях
  • 1. Цели освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп магистратуры
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Метрология и хронология
  • История науки и техники
  • I. Цель и задачи дисциплины
  • II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ
  • III. Требования к результатам, формирование компетенций
  • Профессиональный цикл
  • Документоведение
  • 1. Цели и задачи дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
  • Организация и технология документационного обеспечения управления
  • I. Цели и задача дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Архивоведение
  • 2. Задачи учебного курса:
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
  • Государственные, муниципальные и ведомственные архивы
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Информационная безопасность и защита информации
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Кадровое делопроизводство
  • 1. Цели освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Архивы документов по личному составу
  • 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • Организация государственных учреждений России
  • 1. Цели и задачи дисциплины:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
  • Административное право
  • 1 Цели освоения дисциплины
  • 2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 2.2 Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необ­ходимым для изучения дисциплины:
  • 2.3 Дисциплины, освоение которых необходимо как предшествующее для дан­ной дисциплины
  • 2.4 Дисциплины, для которых изучение данной дисциплины является предше­ствующим:
  • 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Административное право
  • Трудовое право
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3.Требования к результатам освоения дисциплины:
  • Информационное право
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Гражданское право
  • 1. Цели и задачи дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре программы бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
  • Архивное право
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Источниковедение
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
  • Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Введение в профиль «документоведение и документационное обеспечение управления»
  • 1. Цели и задачи дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
  • Документная лингвистика
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • – Рассмотреть вопросы составления и редактирования документных текстов с учётом речевой ситуации, жанра документа, коммуникативной цели автора;
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Организационно-информационное обеспечение деятельности руководителя
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Методика рационализации документационного обеспечения управления
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Конфиденциальное делопроизводство
  • 1. Цель и задачи дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Документационное обеспечение управления в негосударственных организациях
  • 1. Цель и задачи дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Государственная и муниципальная служба
  • 1. Цели и задачи дисциплины:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
  • Организация работы с обращениями граждан
  • 1. Цель и задачи дисциплины:
  • 2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата:
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Машинопись
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • История делопроизводства
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • III. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Коммуникационный менеджмент
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Информационный менеджмент
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Управление персоналом
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • Электронные архивы
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 1) Общекультурные компетенции (ок):
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Основы правОведения
  • 1. Цели и задачи дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Требования к результатам освоения дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре опп бакалавриата
  • 2) Профессиональные компетенции (пк):
  • Управление информационными ресурсами за рубежом
  • I. Цель и задачи дисциплины
  • II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ
  • III. Требования к результатам, формирование компетенций
  • Архивы и архивное дело в зарубежных странах
  • 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
  • 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  • 4.4. Программы учебной и производственных практик
  • 4.4.1. Программы учебно-производственных практик Учебно-производственная практика по документоведению
  • УчебнАя практика по архивовЕдению
  • 2. Задачи архивной практики:
  • 3. Место научно-исследовательской преддипломной практики в структуре ооп впо:
  • 4. Формы проведения учебно-производственной практики по архивоведению:
  • 5. Место и время проведения учебно-производственной практики по архивоведению:
  • ПреддипломнАя практикА
  • 5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп бакалавриата по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» в Томском государственном университете
  • 5.1. Кадровое обеспечение
  • 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение
  • 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
  • 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»
  • 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся