История древнего мира

Содержание

• «Национальный исследовательский
• 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
• 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.
• 1. Общие положения
• 1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 034700 – Документоведение и архивоведение
• 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
• 1.3.1. Цель (миссия) ооп бакалавриата по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»
• 1.3.2. Срок освоения ооп бакалавриата по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» при очной форме обучения: 4 года; при заочной форме обучения: 5 лет.
• 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
• 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
• 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
• 3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
• 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (аннотации) социальный, гуманитарный и экономический цикл. История
• 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
• 4. Требования к результатам освоения дисциплины
• Философия
• 1. А) Цели освоения учебной дисциплины:
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:
• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Экономика
• 1. Цели освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавра
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Регионоведение
• 1. Цели освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Конституционное право
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Менеджмент
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• История русской культуры XVIII – первОй половинЫ XIX вв.
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Культурология
• 1. Цели освоения дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «Культура мировых цивилизаций».
• История первобытного искусства
• История древнего мира
• 1. Цели освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Исторический процесс (проблемы теории)
• Математический и естественнонаучный цикл Математика
• 1. Цели и задачи изучения дисциплины.
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• Информатика
• 1. Цель и задачи дисциплины:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
• 4. В результате изучения дисциплины студент должен:
• Информационные технологии
• 2. Место дисциплины в структуре ооп
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• Концепции современного естествознания Цели освоения учебной дисциплины
• Информационные ресурсы сети интернет
• I. Цели и задачи дисциплины
• II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ бакалавриата
• Технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле
• I. Цели и задачи дисциплины
• II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ бакалавриата
• Инфографика и инфодизайн в гуманитарных исследованиях
• 1. Цели освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп магистратуры
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Метрология и хронология
• История науки и техники
• I. Цель и задачи дисциплины
• II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ
• III. Требования к результатам, формирование компетенций
• Профессиональный цикл
• Документоведение
• 1. Цели и задачи дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
• Организация и технология документационного обеспечения управления
• I. Цели и задача дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Архивоведение
• 2. Задачи учебного курса:
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
• Государственные, муниципальные и ведомственные архивы
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• Информационная безопасность и защита информации
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Кадровое делопроизводство
• 1. Цели освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Архивы документов по личному составу
• 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• Организация государственных учреждений России
• 1. Цели и задачи дисциплины:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
• Административное право
• 1 Цели освоения дисциплины
• 2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 2.2 Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необ­ходимым для изучения дисциплины:
• 2.3 Дисциплины, освоение которых необходимо как предшествующее для дан­ной дисциплины
• 2.4 Дисциплины, для которых изучение данной дисциплины является предше­ствующим:
• 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Административное право
• Трудовое право
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3.Требования к результатам освоения дисциплины:
• Информационное право
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Гражданское право
• 1. Цели и задачи дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре программы бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
• Архивное право
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• Источниковедение
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
• Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• Введение в профиль «документоведение и документационное обеспечение управления»
• 1. Цели и задачи дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
• Документная лингвистика
• 1. Цели и задачи дисциплины
• – Рассмотреть вопросы составления и редактирования документных текстов с учётом речевой ситуации, жанра документа, коммуникативной цели автора;
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Организационно-информационное обеспечение деятельности руководителя
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Методика рационализации документационного обеспечения управления
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Конфиденциальное делопроизводство
• 1. Цель и задачи дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Документационное обеспечение управления в негосударственных организациях
• 1. Цель и задачи дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Государственная и муниципальная служба
• 1. Цели и задачи дисциплины:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
• Организация работы с обращениями граждан
• 1. Цель и задачи дисциплины:
• 2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата:
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Машинопись
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• История делопроизводства
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• III. Требования к результатам освоения дисциплины
• Коммуникационный менеджмент
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Информационный менеджмент
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Управление персоналом
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• Электронные архивы
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 1) Общекультурные компетенции (ок):
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Основы правОведения
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Требования к результатам освоения дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре опп бакалавриата
• 2) Профессиональные компетенции (пк):
• Управление информационными ресурсами за рубежом
• I. Цель и задачи дисциплины
• II. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ
• III. Требования к результатам, формирование компетенций
• Архивы и архивное дело в зарубежных странах
• 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
• 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• 4.4. Программы учебной и производственных практик
• 4.4.1. Программы учебно-производственных практик Учебно-производственная практика по документоведению
• УчебнАя практика по архивовЕдению
• 2. Задачи архивной практики:
• 3. Место научно-исследовательской преддипломной практики в структуре ооп впо:
• 4. Формы проведения учебно-производственной практики по архивоведению:
• 5. Место и время проведения учебно-производственной практики по архивоведению:
• ПреддипломнАя практикА
• 5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп бакалавриата по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» в Томском государственном университете
• 5.1. Кадровое обеспечение
• 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение
• 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
• 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»
• 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся