Взаимодействие личности и группы. Раскройте роль группы в социализации индивида.

Малая соц.группа является осн.институтом социализации личности (семья, школа, работа, друзья) – как освоение соц.опыта. Каждому индивиду предназначена своя соц.роль. Если индивид отказывается выполнять свою соц.роль или не соответствует ей, то тогда на него налагаются санкции, вплоть до моббинга (вытеснение, выживание, изгнание из группы).

Соц. роль личности – соотв. принятым нормам способ поведения людей, в зависимости от их статуса или позиций в обществе и системе межличн. отношений.

В группах выделяют: лидер, антилидер, агрессор, жертва, шут, защитник, критик, ботаник, нытик и т.д.

Диапазон и количество ролей определяется многообразием соц. Групп, видом деят-ти и отношений, в которые включена личность.

31. Содержание

    • Раскройте сущность понятия «менеджмент». Менеджмент как наука и искусство, как вид управленческой деятельности.
    • В чём заключаются основные задачи менеджмента?
    • Раскройте основные принципы менеджмента.
    • Что такое управление? Почему оно необходимо? Субъекты и объекты управленческой деятельности.
    • Эволюция управленческой мысли: основные этапы развития, теории и школы.
    • Классическая школа управления, её представители, их идеи.
    • Расскажите об основных идеях представителей школы поведенческих наук в управлении.
    • Раскройте сущность процессного подхода в управлении.
    • Охарактеризуйте принцип системности в управлении.
    • Охарактеризуйте ситуационный подход к управлению.
    • Современные подходы в управлении.
    • Дайте классификацию функций менеджмента. В чём проявляется их взаимосвязь?
    • Охарактеризуйте основные функции менеджмента, покажите их взаимосвязь.
    • Стратегическое, тактическое и оперативное управлении организацией. Цели деятельности организации
    • Что такое «метод» управления. Охарактеризуйте основные методы управления.
    • Методы управления: понятие, место в системе управления. Какова связь между методами и функциями управления?
    • Понятие организации: её признаки. Раскройте роль организации через её функции.
    • Раскройте роль и значение организаций в жизни общества и отдельной личности.
    • Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю среду организации. Покажите, как они воздействуют на деятельность предприятия.
    • Особенности управления организацией в условиях кризиса.
    • Экономический кризис
    • Организационная культура, её понятие. Роль организационной культуры в деятельности предприятия. Охарактеризуйте основные типы организационных культур.
    • Расскажите об основных особенностях управления в банковских учреждениях. В чём заключается главная особенность управления в кредитных организациях?
    • Банковский менеджмент (дайте определение), охарактеризуйте виды, задачи банковского менеджмента
    • Банковская политика, что это такое, расскажите об основных видах банковской политики. Охарактеризуйте современную денежно – кредитную политику цб рф.
    • Что такое группа? Каковы её функции, раскройте их. Формальные и неформальные группы.
    • Взаимодействие личности и группы. Раскройте роль группы в социализации индивида.
    • Что такое социальная роль с точки зрения поведения индивида в организации
    • Понятие групповой динамики. Охарактеризуйте основные элементы групповой динамики.
    • Управленческие команды, их роль в развитии организации. Понятие команды, принципы командной работы и факторы, влияющие на неё.
    • Сущность мотивации, её природа. Мотивация и стимулирование. Внутренние и внешние факторы мотивации.
    • Мотивация и ее роль в управлении. Процессуальные теории мотивации.
    • Мотивация и ее роль в управлении. Содержательные теории мотивации.
    • Раскройте сущность теории иерархии потребностей Абрахама Маслоу.
    • Современные подходы к мотивации персонала.
    • Понятие лидерства, его типы. Как соотносятся понятия «лидерство» и «руководство»? Какова роль лидера в групповых процессах?
    • Понятие стиля управления. Дайте характеристику основных стилей управления
    • Роль руководителя в организации, его функции. Типы руководителей.
    • Расскажите о роли власти и авторитета в управлении. Виды власти менеджера.
    • Управленческие решения, их виды и роль в деятельности организации. Требования, предъявляемые к управленческим решениям.
    • Раскройте технологию подготовки и принятия управленческого решения. Каковы основные требования, предъявляемые к управленческим решениям?
    • Факторы, влияющие на эффективность принятия управленческого решения.
    • Раскройте роль коммуникационных процессов в управленческой деятельности, сущность, структуру, факторы, влияющие на коммуникацию.
    • Раскройте основные особенности делового общения. Какие требования предъявляются к публичному выступлению? Раскройте факторы, влияющие на него.
    • Вербальное общение, его значение в коммуникации. Что означает «умение говорить» и «умение слушать»?
    • В чём заключается сущность и значение невербального общения? Расскажите об основных средствах невербальной коммуникации.
    • Понятие конфликта, причины, структура и их виды.
    • Назовите причины конфликтов в организации и в личностном общении, каковы способы их предотвращения?
    • Расскажите об основных стилях поведения в конфликтной ситуации.
    • 1. Стиль конкуренции (соперничества)
    • Что такое стресс? Каковы его причины на производстве? Способы профилактики стрессов