Введение

Предлагаемый учебно-методический комплекс является пособием для изучения студентами специальностей 1-36 07 01 «Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов» и 1-48 01 03 «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» второй части учебной дисциплины «Организация производства и управление предприятием».

Основная задача учебно-методического комплекса:

- сформировать совокупность тем по учебной дисциплине для понимания ее структуры и содержания;

- показать последовательность изучения материала по дисциплине;

- представить перечень видов учебных занятий и форм контроля знаний;

- сформулировать основные задания к практическим занятиям;

- дать информацию для размышления в виде тестов и производственных ситуаций.

Дисциплина «Организация производства и управление предприятием» является завершающим этапом в формировании у студентов, будущих инженеров–технологов и инженеров-механиков знаний по управлению предприятием и приобретению навыков по экономическому обоснованию инженерных и управленческих решений, выявлению неиспользованных резервов и повышению эффективности производства.

Цель дисциплины – формирование у студентов общих представлений и закрепление знаний о системе управления предприятием и его подразделениями, обеспечить базовую организационную и управленческую подготовку будущих специалистов путем изучения теоретических основ управления предприятием и приобретения соответствующих практических навыков.

Основные задачи изучения дисциплины:

- ознакомление студентов с этапами формирования теории и практики управления и вкладом различных школ в науку управления;

- приобретение студентами знаний о системе методов, принципов и функций управления, о процессах управления предприятием, о содержании и особенностях управленческой деятельности;

- формирование умения владеть современными технологиями управления;

- приобретение студентами знаний в области организации управления предприятием, технологии разработки управленческих решений, основ управления персоналом, организации управленческого труда.

- выработка практических навыков в принятии управленческих решений, в осуществлении управленческой деятельности.

-формирование и закрепление определенного комплекса знаний в области управления производством для разработки и выбора наиболее эффективных вариантов организационно - управленческих решений, обеспечивающих повышение эффективности производства.

Связь с другими дисциплинами учебного плана

Курс «Организация производства и управление предприятием» изучается в тесной связи с другими дисциплинами, такими, как:

- экономика предприятия;

- профилирующие технологические дисциплины (технология переработки нефти и газа, технология нефтехимических производств и др.);

- общественные науки – социология, психология, политология,

- юридические науки – гражданское и трудовое право;

- информационные дисциплины – математическое моделирование, информатика, информационные технологии.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны знать:

• тенденции развития науки управления,

• сущность, закономерности, основные функции, принципы и методы управления предприятием;

• виды организационных структур и методы их построения; содержание факторов внутренней и внешней среды предприятия;

• содержание процесса, моделей и методов принятия решений;

основные функции управления персоналом;

методы управления производством, инновациями, маркетингом и финансами;

особенности управленческой деятельности: лидерство и стили управления, особенности управленческого труда, природу, причины и методы разрешения конфликтов, формы организации управленческого общения.

После изучения курса студент должен уметь:

• анализировать сильные и слабые стороны внутренней среды предприятия;

• разрабатывать и оптимизировать управленческие решения;

• оценивать эффективность коммуникаций и принятых решений;

• организовывать работу руководимого им производственного (инженерного) подразделения,

• владеть методами результативного управления группами, уметь позитивно влиять на людей и руководить ими;

• владеть навыками поведения в конфликтной ситуации, справляться со стрессами.

При изучении дисциплины «Организация производства и управление предприятием» применяются следующие эффективные методики и технологии:

- технология учебно-исследовательской деятельности;

- коммуникативные технологии (дискуссии, деловые игры и другие методы активного обучения);

- тестирование без применения компьютерных технологий, а также решение тематических задач.

Состав тем учебно-методического комплекса обусловлен образовательным стандартом и учебными программами по дисциплине.

В ходе изучения данной дисциплины студентам предлагаются практические упражнения в виде различных производственных задач и ситуаций, деловых игр цель которых – помочь студентам глубже понять теоретические положения курса, получить практические навыки управленческой деятельности, способствовать развитию у студентов творческого подхода к разрешению различных проблем.

Материалами, обеспечивающими текущий и итоговый контроль качества усвоения знаний, являются вопросы для самоконтроля по изученной теме и вопросы тестового контроля.

Для объективной оценки качества освоения дисциплины предлагается система рейтингового контроля.

Содержание тем, количество аудиторных часов для лекций и практических занятий для студентов дневной формы обучения представлены в таблице.