Антикризисное управление

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели дисциплины – дать студентам знания в области антикризисного управления предприятием, ознакомить их с комплексом мер экономического, правового, организационного и технического характера, обеспечивающих сбалансированность возможностей предприятия с условиями конкурентной среды.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• решению управленческих задач на кризисном предприятии на основе системного подхода к частным и общественно-экономическим проблемам;

• решению экономико-организационных задач по диагностике неплатежеспособных предприятий и выведению последних из кризиса.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Антикризисное управление» студент должен:

• знать:

• сущность антикризисного управления как системы мер, направленных на своевременных предотвращение кризисных явлений, на оздоровление экономики предприятия, на упрощение его финансов;

• понятие риска, кризис как крайнее обострение противоречий в социально-экономической системе (организации), упражняющее ее жизнестойкость в окружающей среде; функционирования как поддержания жизнедеятельности, сохранения функций, определяющих ее целостность, качественную определенность в условиях изменяющейся среды; развития как приобретения нового качества, укрепляющего жизнедеятельность в условиях изменяющейся среды;

• объективные причины кризиса, связанные с циклическими потребностями модернизации и реструктуризации;

• субъективные причины кризиса, отражающие ошибки и волюнтаризм в управлении;

• природные причины кризиса, характеризующие явления климата и т.п.;

• внешние причины кризиса, связанные с тенденциями и стратегией макроэкономического развития;

• внутренние причины кризиса, связанные с рискованной стратегией маркетинга, внутренними конфликтами и т.д.;

• понятие диагностики как определения состояния явления или процесса управления посредствам реализации исследовательских процедур, выявление в них слабых звеньев; миссии предприятия как его предназначения, т.е. основной концепции предприятия как социально-экономической системы; стратегии как детального всестороннего комплексного плана, предназначенного для обеспечения осуществления миссии организации, достижения ее целей;

• понятие жизненного цикла предприятия, этапы этого цикла; бизнес-плана как документа, в котором формулируются цели предприятия, дается их обоснование, определяются пути их достижения, необходимые для реализации средств и конечных финансовых показателей работы;

• понятие банкротства как признанной арбитражным судом или объявленным должником неспособности должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнения обязанностей по уплате обязательных платежей; видов банкротств – простого и злостного, обязательного, фиктивного и т.д.; анализа финансового состояния предприятия через факторы, характеризующие финансовое состояние предприятия – внешние (экзогенные) и внутренние (эндогенные); планирования и моделирования предприятий как нахождения лучших решений из множества допустимых решений через способы и приемы расчетов показателей, широкого применения экономико-математического моделирования; законодательной базы процедуры банкротства как конституции РФ, гражданского кодекса РФ, федерального закона о несостоятельности (банкротстве), уголовного кодекса РФ.

• уметь:

• анализировать финансовое состояние предприятия через внешние и внутренние факторы, его характеризующие;

• прогнозировать кризисное состояние предприятия через финансовые показатели, через сравнение со среднеотраслевыми данными, более сильными конкурентами, через выявление неблагоприятных тенденций затрат, выгрузки, оценку устойчивости предприятия к возможным колебаниям спроса и другим внешним условиям;

• оценивать текущую и перспективную платежеспособность предприятия, затрат, необходимых для поддержки предприятия, его санации, внутренних резервов, способное обеспечить успешное внешнее управление;

• ориентироваться на прибыльную мотивацию как наиболее глубоко воздействующую на результаты деятельности фирм;

• определять причины, сущность и вид конфликта в постоянно меняющейся деловой и социальной обстановке.

• получить навыки:

• определения кризисных явлений в деятельности организации;

• анализа финансового состояния предприятия;

• реформирования хозяйствующих субъектов в рамках процедур банкротства России;

• применения процедур, в отношении несостоятельности предприятия: наблюдения, финансового оздоровления, внешнего управления, конкурсного производства, мирового соглашения, формирования антикризисной программы, оценки платежеспособности предприятия;

• применения нормативных актов, являющихся законодательной базой процедуры банкротства.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ