2.1 Еволюція управлінської думки Навчальні цілі

• Поглибити уявлення про сутність менеджменту з позиції вивчення історії розвитку науки управління.

• З’ясувати передумови та логіку розвитку науки управління та формування її сучасних перспектив.

Ґрунтовне засвоєння програмного матеріалу потребує опрацювання кількох літературних джерел, наведених у списку рекомендованої літератури. Принципових розбіжностей щодо висвітлення основних ідей і положень тих або інших концепцій менеджменту у підходах різних авторів немає. Вивчення теми рекомендується почати із з’ясування передумов виникнення науки управління.

Становленню менеджменту як науки сприяли видання А. Смітом класичної економічної праці «Багатство націй» (1776 р.) і промислова революція (ХХ в.). А. Сміт уперше описав економічні переваги поділу праці. Промислова революція сприяла появі потреби в науковій теорії управління. У цей час відомі чотири підходи до наукового управління: класична й неокласична школи, процесний, системний і ситуаційний підходи. Предметом дослідження кожного з підходів є управління організацією. Кожна із зазначених ранніх теорій менеджменту намагалася запропонувати свій єдиний «рецепт» підвищення ефективності управління організацією, у чому і проявляється їх обмеженість.