Ситуація для аналізу 1.
Шлях до зірок
Повернімося до 1975 р., коли двоє шкільних друзів вирішили розпочати бізнес на новому ринку програмного забезпечення. Щойно на ринку з’явилися перші комерційні мікрокомп’ютери, як двоє друзів захопилися не тільки технологією, а й тим, у чому вони вбачали її потенціал. Першим їхнім продуктом була версія мови програмування BASIC. Новий бізнес постійно розширювався, оскільки вони модифікували і розширювали програми BASIC для нових комп’ютерів, які з’являлися на ринку. У 1979 р. двоє друзів, а це були Вільям Гейтс і Пол Аллен, перенесли свій бізнес – Microsoft – до Сієтла. А решта, як вони кажуть, – це історія.
Великий прорив у Microsoft стався 1980р., коли ІВМ вибрала Гейтса і Аллена, щоб розробити програмне забезпечення операційних систем для нової лінії персональних комп’ютерів. Гейтс і Аллен купили права на існуючу програму за 50 000 доларів, трохи її модифікували і назвали MS-DOS (Microsoft Disk Operating System). Хоча ІВМ була порівняно пізньою учасницею на ринку персональних комп’ютерів, її досягнення в комп’ютерній справі принесли їй заслужене визнання. Оскільки ж інші розробники програмного забезпечення хотіли поширювати і свою продукцію на комп’ютерах ІВМ, MS-DOS швидко стала стандартом у цій галузі.
Пол Аллен серйозно захворів 1983 р. і залишив фірму на Гейтса. Microsoft розвивала співробітництво з іншими виробниками комп’ютерів і почала впроваджувати нове прикладне програмне забезпечення, таке як Word (текстовий редактор), Excel (табличний процесор) I Power Point (презентаційний пакет). Коли фірма запропонувала початковий продаж акцій, Гейтс став першим мільярдером серед власників фірм що займалися персональними комп’ютерами. Популярні нові продукти, такі як Windows 95, Windows 98 i Microsoft Office та оборудки з новими промисловими велетнями, такими як Compag i Dell, міцно закріпили Microsoft на вершині цієї галузі. Сьогодні Word контролює 90% світового ринку текстових редакторів, а Еxcel має 87% ринку табличних процесорів. Windows 95 i Windows 98 разом охоплюють 83% ринку операційних систем. Загальні щорічні доходи фірми становлять близько 10 млрд. дол.
Оскільки Microsoft є провідною в галузі, і, можливо, внаслідок її тривалого успіху, як фірму, так і Гейтса, критикують у певних колах. Інші розробники програмного забезпечення скаржаться на нечесну ділову практику компанії. Деякі виробники комп’ютерів побоюються, що вони можуть стати надто залежними від Microsoft як єдиного постачальника програмного забезпечення для своїх комп’ютерів. І навіть уряд обережно стежить за можливою антитрестівською практикою у Microsoft, як свідчить судовий позов, висунутий американським Департаментом юстиції проти фірми у 1998 р.
Однак Гейтс думає про майбутнє. Він особисто стежив за п’ятнадцятирічним розвитком одного з найновіших успішних досягнень фірми - Windows NT, операційної системи для комп’ютерних мереж. Він також бере активну участь у кожному важливому вирішенні; що його ухвалюють менеджери вищого рівня фірми; сприяє розвитку комунікацій в організації, однак зазначає, що працівники повинні бути скромними і кмітливими; завжди намагається уникнути бюрократичних процедур, які заважають роботі багатьох великих компаній. Гейтс завжди контролював базові ланки, детально аналізуючи місячні і квартальні звіти обсягів продажу.
Окрім того, у багатьох випадках найважливіше в Microsoft – це особистість самого Гейтса. Він з’являється на всіх головних прес-конференціях, робить усі головні повідомлення і багато подорожує, щоб підтримувати контакти з постачальниками, комп’ютерними виробниками, клієнтами, стратегічними союзниками й урядовими особами. Підприємець, зазвичай, працює шістнадцять годин на добу і зрідка відпочиває. Навіть якщо він далеко від «робочого місця», то підтримує зв’язок з фірмою через електронну пошту. Працівники Microsoft ставляться до Гейтса з деяким острахом. Деякі, наприклад, явно копіюють його манери. Вони також визнають, що, ставлячись до себе вимогливо, він не менше очікує і від них.
Перевага фірми на всіх ринках програмного забезпечення зростає, а її продукція здобуває щораз ширше визнання та схвалення. Однак декілька грозових хмар невиразно вимальовуються на горизонті. Перша: Microsoft стикається з величезною конкуренцією на нових ринках, пов’язаних з Internet, з боку America On-Line, особливо відтоді, коли фірма поглинула Netscape. Друга: такі комп’ютерні велетні, як ІВМ і Compag, шукають нових союзників, щоб уникнути надмірного впливу Microsoft. Проте ймовірність того, що з цих грозових хмар піде дощ на імперію Гейтса, дуже мізерна.
Запитання до ситуації:
Відшукайте у цій вправі приклади чотирьох функцій менеджменту.
Які навики менеджменту, на вашу думку, відіграють найважливішу роль і успіху Біла Гейтса?
Які майбутні події могли б спричинити занепад Microsoft?
- Тема 1. Поняття і сутність менеджменту
- Тема 2. Розвиток науки управління
- Тема 3. Середовище менеджменту
- Тема 4. Прийняття управлінських рішень
- Змістовий модуль 2. Функції менеджменту і організаційні процеси
- Тема 5. Планування в організації
- Тема 6. Організація як функція управління
- Тема 7. Керівництво як функція менеджменту
- Тема 8. Мотивування
- Тема 9. Лідерство
- Тема 10. Комунікації в системі управління організаціями
- Тема 11. Контроль як функція менеджменту
- Змістовий модуль 3. Управління виробничими операціями, змінами й інноваціями
- Тема 12. Операційний менеджмент
- Тема 13. Управління змінами й інноваціями
- 2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- Тема 1. Поняття та сутність менеджменту
- Питання до самоконтролю
- 1.2 Менеджмент як вид професійної діяльності Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 1.3. Управління підприємствами малого бізнесу Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 1.4 Соціальна відповідальність бізнесу і етика менеджменту Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3. Тести
- Вправа для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 2. Розвиток науки управління
- 2.1 Еволюція управлінської думки Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 2.2. Класична теорія менеджменту Навчальні цілі
- Питання для самоконтролю
- 2.3. Неокласична теорія менеджменту Навчальні цілі
- Питання для самоконтролю
- 2.4. Менеджмент як наука Навчальні цілі
- Питання для самоконтролю
- 2.5. Інтегровані підходи до управління Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 2.6. Сучасні концепції менеджменту Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- Вправа для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 3. Середовище менеджменту План
- 3.1. Зовнішнє середовище Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 3.2. Внутрішнє середовище Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 3.3. Глобальне середовище організації Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3. Тести
- Вправа для самооцінки Оцініть свій глобальний управлінський потенціал
- Підрахунок балів
- Бібліографічний список до теми
- Тема 4. Прийняття управлінських рішень План
- 4.1. Основи теорії прийняття рішень Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 4.2. Процес прийняття рішень Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 4.3. Стилі й моделі прийняття рішень Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3. Тести
- Вправа для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 5. Планування в організації
- Питання до самоконтролю
- 5.2. Типи планування Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 5.3. Стратегічний менеджмент Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 5.4. Процес стратегічного менеджменту Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3. Тести
- Вправи для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 6. Організація як функція управління План
- 6.1. Сутність та зміст поняття "організація" Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 6.2. Проектування організаційної структури Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 6.3. Типи організаційних структур Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 6.4. Управління людськими ресурсами Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3.Тести
- Вправа для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 7. Керівництво як функція менеджменту План
- 7.1. Основи організаційної поведінки Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 7.2. Управління командами Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3. Тести
- Вправи для самооцінки Оцінка особистості: типологія Юнга і індикатор
- Підрахунок і балів і пояснення результатів
- По класифікації ітмб Інтроверти
- Екстраверти
- Бібліографічний список до теми
- Тема 8. Мотивування План
- 8.1. Основи мотивування Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 8.2. Змістовні теорії мотивування Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 8.3 Процесні теорії мотивування Навчальні цілі:
- Питання до самоконтролю
- 8.4. Проектування мотивуючих функціональних обов'язків Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 8.5. Сучасні концепції мотивування Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3.Тести
- Вправа для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 9. Лідерство План
- 9.1. Природа лідерства Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 9.2. Поведінкові теорії лідерства Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 9.3. Ситуаційні теорії лідерства Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 9.4. Сучасні концепції лідерства Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3.Тести
- Вправи для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 10. Комунікації у системі управління організаціями План
- 10.1. Процес комунікацій й ефективність управління Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 10.2. Міжособистісні комунікації Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 10.3. Організаційні комунікації Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3.Тести
- Вправи для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 11. Контроль як функція менеджменту План
- 11.1. Сутність контролю Навчальні цілі
- Питання для самоконтролю
- 11.2. Процес контролю Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 11.3. Інструменти й методи управлінського контролю Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- 11.4. Комплексне управління якістю Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання для самостійної роботи
- 3.Тести
- Вправа для самооцінки
- Бібліографічний список до теми
- Тема 12. Операційний менеджмент.
- Питання для самоконтролю
- 12.2. Проектування системи операційного менеджменту Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання для самостійної роботи
- 3. Тести
- Вправи для самооцінки
- Підрахунок балів і пояснення результатів
- Тема 13. Управління змінами й інноваціями
- Питання для самоконтролю
- 13.2. Організаційний розвиток Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Навчальні цілі
- Питання до самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 3.Тести
- Вправи для самооцінки
- 4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- Ситуація для аналізу 1.
- Ситуація для аналізу 2.
- Ситуація для аналізу 3.
- Volkswagen змінює свою стратегію
- Ситуація для аналізу 4.
- Ситуація для аналізу 5.
- Ситуація для аналізу 6.
- Ситуація для аналізу 7.
- Ситуація для аналізу 8.
- 5. Методичні рекомендації і завдання до виконання домашньої контрольної роботи
- Завдання для домашньої контрольної роботи
- 6. Підсумковий контроль
- Перелік питань до іспиту
- 7. Список рекомендованої літератури Основна література
- Додаткова література
- Периодичні часописи
- Редіна Наталія Іванівна Комарова Катерина Володимирівна Менеджмент